На пронумерованных рисунках изображены разные организмы. Нужно найти тот, который подходит под описание строения, образа жизни или роли в природе. Часть 1, базовый уровень: ответ — одна цифра в бланке № 1, 1 балл.
Часть
1
Ответ
цифра — номер рисунка, в бланке № 1
Баллы
1 балл
Проверяет
умение узнавать на рисунках представителей разных групп — бактерий, одноклеточных, грибов, лишайников, растений и животных — по описанию их строения и образа жизни
Какие бывают подтипы
Бактерии и вирусы — У бактерии нет ядра, из органоидов только рибосомы; вирус вообще не клетка.
Грибы — Тело из тонких нитей-гиф, питание всасыванием готовых органических веществ.
Союзы двух организмов — Лишайник — гриб и водоросль в одном теле; бобовые растения с клубеньковыми бактериями на корнях.
Группы растений — Водоросли, мхи, папоротники, голосеменные, цветковые: корни или ризоиды, споры или семена, шишки или цветки.
Животные — Признаки типов и классов по внешнему виду: хрящевые и костные рыбы, моллюски, членистоногие.
Роль в природе — Кто разлагает остатки организмов, кто насытил атмосферу кислородом, кто вызывает болезни.
Пример с полным разбором
Условие. На шести рисунках изображены организмы — здесь вместо рисунков их названия: 1) белый гриб, 2) кукушкин лён, 3) инфузория-туфелька, 4) папоротник щитовник, 5) хвощ полевой, 6) сосна обыкновенная. Под каким номером изображён организм, у которого нет корней, а к почве он прикрепляется ризоидами — тонкими выростами?
Корней нет у водорослей и мхов, вместо них ризоиды. У папоротника, хвоща и сосны корни настоящие: 4, 5 и 6 отпадают.
Инфузория — одноклеточный организм, белый гриб — гриб, его тело состоит из нитей-гиф: 1 и 3 тоже отпадают.
Остаётся кукушкин лён — мох: у мхов есть стебель и листья, а вместо корней ризоиды.
Ответ: 2
Частые ошибки
Путают бактерию с одноклеточным организмом с ядром: если на рисунке видно ядро или хлоропласт, это не бактерия.
Считают гриб растением, хотя хлорофилла и пластид у гриба нет.
Приписывают голосеменным цветок и плод: у сосны и ели семена лежат открыто на чешуях шишек.
Путают акулу и осетра: полностью хрящевой скелет и жаберные щели без крышки есть только у хрящевых рыб.
Отвечают по первому подходящему рисунку, хотя описание подходит к двум, и решает уточняющее слово.
Что нужно знать для задания 9
Оглавление курса «ЕГЭ по биологии» под это задание. Содержание открывается после оплаты.
Да: в демоверсии 2027 года оба выполняют по одним и тем же рисункам. В задании 9 выбирают один организм, в задании 10 распределяют характеристики между несколькими организмами с рисунков.