Задание 21 ОГЭ по биологии 2027

По той же схеме нужно определить, как изменится численность двух организмов, если численность третьего вырастет или он исчезнет: для каждого выбрать «увеличится», «уменьшится» или «не изменится». Часть 1, базовый уровень, ответ — последовательность цифр в бланке № 1, цифры могут повторяться, до 2 баллов.

Часть1
Ответпоследовательность цифр в бланке № 1
Баллыдо 2 баллов
Проверяетумение по схеме фрагмента экосистемы определять, как изменение одного звена скажется на других организмах
Сколько времени закладыватьоколо 3 минут по спецификации ФИПИ

Какие бывают подтипы

Пример с полным разбором

Условие. По схеме фрагмента экосистемы луга определите, как изменится численность ящериц и шмелей, если несколько лет подряд будет расти численность кузнечиков: 1) увеличится; 2) уменьшится; 3) не изменится. Запишите цифры в порядке: ящерицы, шмели. Цифры могут повторяться.

А злакиБ клеверВ кузнечикГ полёвкаД шмельЕ ящерицаЖ лисаЗ пустельга
  1. Находим кузнечика (В) и смотрим, с кем он связан стрелками: он ест злаки (А), а его ест ящерица (Е).
  2. Кузнечиков стало больше — у ящериц больше пищи, их численность увеличится: 1.
  3. Шмель (Д) питается клевером и с кузнечиком на схеме не связан ни пищей, ни врагами, поэтому его численность не изменится: 3.
  4. Записываем цифры в том порядке, в каком организмы названы в условии: сначала ящерицы, потом шмели.

Ответ: 13

Частые ошибки

Тренировка

Тренажёр курса «ОГЭ по биологии» разложен по темам биологии, а не по номерам экзамена: одна тема встречается в разных номерах. Поэтому подобрать сюда задания именно этого формата нельзя — как он устроен, показывает пример ниже.

Что нужно знать для задания 21

Оглавление курса «ОГЭ по биологии» под это задание. Содержание открывается после оплаты.

  1. Среда обитания и природные сообщества
  2. Цепи и сети питания: читаем схему экосистемы
  3. Убираем звено: как решать задание 21
  4. Типы отношений между организмами

Открыть темы в курсе

Ответы на частые вопросы

Сколько баллов за задание 21?
До 2 баллов. 2 — все цифры верны и стоят на своих местах. 1 — ошибка в одной позиции. Если цифр больше, чем нужно, — 0, даже если все нужные цифры есть.
Могут ли обе цифры быть одинаковыми?
Да, в условии прямо сказано, что цифры могут повторяться: численность обоих организмов может, например, увеличиться.