Как эксперты проверяют задания 22–26 с развёрнутым ответом: за что ставят полный балл, за что частичный и когда 0. Задания 1–21 проверяют только по ответу.
| Баллы | Что нужно |
|---|---|
| 2 | Ответ включает в себя два названных выше элемента и не содержит биологических ошибок |
| 1 | Ответ включает в себя один из названных выше элементов, который не содержит биологических ошибок |
| 0 | Ответ неправильный |
Максимум за задание — 2 балла. Задание 22: подтипы, пример, тренировка
Элементов два — в демоверсии это название объекта на рисунке и его функция. Каждый верный элемент без биологических ошибок — 1 балл.
| Баллы | Что нужно |
|---|---|
| 2 | Ответ включает в себя два названных выше элемента и не содержит биологических ошибок |
| 1 | Ответ включает в себя только один из названных выше элементов, который не содержит биологических ошибок |
| 0 | Ответ неправильный |
Максимум за задание — 2 балла. Задание 23: подтипы, пример, тренировка
Элементов два — в демоверсии это явление, на котором основан опыт, и объяснение его результата. Каждый верный элемент без биологических ошибок — 1 балл.
| Баллы | Что нужно |
|---|---|
| 3 | Ответ включает в себя все названные выше элементы и не содержит биологических ошибок |
| 2 | Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок |
| 1 | Ответ включает в себя один из названных выше элементов, который не содержит биологических ошибок |
| 0 | Ответ неправильный |
Максимум за задание — 3 балла. Задание 24: подтипы, пример, тренировка
Элементов три — ответы на три вопроса к тексту. В демоверсии элемент с примерами засчитывают, только если названо не меньше трёх примеров, как требует вопрос.
| Баллы | Что нужно |
|---|---|
| 3 | Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок |
| 2 | Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок |
| 1 | Ответ включает в себя один из названных выше элементов, который не содержит биологических ошибок |
| 0 | Ответ неправильный |
Максимум за задание — 3 балла. Задание 25: подтипы, пример, тренировка
Элементов три — ответы на три вопроса. В демоверсии показаны две формы задания: с таблицей и со схемой; критерии у них одинаковые.
| Баллы | Что нужно |
|---|---|
| 3 | Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок |
| 2 | Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок |
| 1 | Ответ включает в себя один из названных выше элементов, который не содержит биологических ошибок |
| 0 | Ответ неправильный |
Максимум за задание — 3 балла. Задание 26: подтипы, пример, тренировка
Элементов три — ответы на три пункта задания: в демоверсии это энергозатраты на тренировке, состав и энергетическая ценность обеда, два правила здорового питания. Каждый верный элемент — 1 балл.
Решение составлено для примера и оценено по критериям задания 23. Так выглядит работа на 1 балл из 2.
Задание 23. Ученица взяла два одинаковых проростка фасоли: один поставила на подоконник, другой — на неделю в тёмный шкаф. Проросток из шкафа вытянулся, а его листья стали бледно-жёлтыми. Какой фактор изучали в опыте? Объясните, почему листья проростка в шкафу стали бледными.
1) В опыте изучали, как свет влияет на рост и окраску растения.
2) В темноте растение не может дышать, поэтому листья пожелтели.
Пометка эксперта: Первый элемент верный: в опыте изучали влияние света. Во втором — биологическая ошибка: растения дышат и в темноте, а листья бледные потому, что без света в них не образуется зелёный пигмент хлорофилл. Верен один элемент из двух — критерий на 1 балл.
1 балл из 2