Как эксперты проверяют задания 17–22 с развёрнутым ответом: за что ставят полный балл, за что частичный и когда 0. Задания 1–16 проверяют только по ответу в бланке № 1.
Задания с развёрнутым ответом
Задание 17 · Экспериментальное задание
| Баллы | Что нужно |
|---|
| 3 | Полностью правильное выполнение задания, включающее в себя: 1) рисунок экспериментальной установки; 2) результаты трёх измерений силы тока и напряжения с учётом абсолютной погрешности измерения; 3) сформулированный правильный вывод |
| 2 | Представлены верные результаты трёх измерений силы тока и напряжения с учётом абсолютной погрешности, но в одном из элементов ответа (1 или 3) присутствует ошибка. Или: один из элементов ответа (1 или 3) отсутствует |
| 1 | Представлены верные результаты трёх измерений силы тока и напряжения с учётом абсолютной погрешности, но в элементах ответа 1 и 3 присутствуют ошибки, или эти элементы отсутствуют. Или: сделан рисунок экспериментальной установки, и приведены результаты измерений с учётом абсолютной погрешности измерений, но в одном из них допущена ошибка |
| 0 | Все случаи выполнения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления 1, 2 или 3 баллов. Разрозненные записи. Отсутствие попыток выполнения задания |
Максимум за задание — 3 балла. Задание 17: подтипы, пример, тренировка
Строки написаны для опыта из демоверсии — зависимость силы тока в резисторе от напряжения. 2 и 3 балла ставят, только если все три измерения верны с учётом погрешности; ошибка в одном из измерений оставляет не больше 1 балла.
Задание 18 · Текст физического содержания
| Баллы | Что нужно |
|---|
| 2 | Представлен правильный ответ на вопрос, и приведено достаточное обоснование, не содержащее ошибок |
| 1 | Представлен правильный ответ на поставленный вопрос, но его обоснование не является достаточным, хотя содержит указание на физические явления (законы), причастные к обсуждаемому вопросу. Или: представлены корректные рассуждения, приводящие к правильному ответу, но ответ явно не сформулирован |
| 0 | Представлены общие рассуждения, не относящиеся к ответу на поставленный вопрос. Или: ответ на вопрос неверен независимо от того, что рассуждения правильны, или неверны, или отсутствуют |
Максимум за задание — 2 балла. Задание 18: подтипы, пример, тренировка
Неверный ответ — 0 баллов, даже если рассуждения правильные. Верные рассуждения без явно сформулированного ответа стоят 1 балл.
Задание 19 · Качественная задача
| Баллы | Что нужно |
|---|
| 2 | Представлен правильный ответ на вопрос, и приведено достаточное обоснование, не содержащее ошибок |
| 1 | Представлен правильный ответ на поставленный вопрос, но его обоснование отсутствует. Или: представлен правильный ответ на поставленный вопрос, но его обоснование не является достаточным, хотя содержит указание на физические явления (законы), причастные к обсуждаемому вопросу. Или: представлены корректные рассуждения, приводящие к правильному ответу, но ответ явно не сформулирован |
| 0 | Представлены общие рассуждения, не относящиеся к ответу на поставленный вопрос. Или: ответ на вопрос неверен независимо от того, что рассуждения правильны, или неверны, или отсутствуют |
Максимум за задание — 2 балла. Задание 19: подтипы, пример, тренировка
В отличие от задания 18, здесь верный ответ без обоснования стоит 1 балл. Неверный ответ — 0, даже при правильных рассуждениях.
Задание 20 · Расчётная задача
| Баллы | Что нужно |
|---|
| 3 | Приведено полное правильное решение, включающее следующие элементы: 1) верно записано краткое условие задачи; 2) записаны уравнения и формулы, применение которых необходимо и достаточно для решения задачи выбранным способом (в данном решении: закон Ома для участка цепи, правила последовательного и параллельного соединения проводников); 3) представлены необходимые математические преобразования и расчёты, приводящие к правильному числовому ответу с указанием единиц измерения величины, и представлен ответ. При этом допускается решение «по частям» (с промежуточными вычислениями) |
| 2 | Правильно записаны необходимые формулы, проведены вычисления и получен ответ (верный или неверный), но допущена ошибка в записи краткого условия или переводе единиц в СИ. Или: представлено правильное решение только в общем виде, без каких-либо числовых расчётов. Или: записаны уравнения и формулы, применение которых необходимо и достаточно для решения задачи выбранным способом, но в математических преобразованиях или вычислениях допущена ошибка |
| 1 | Записано и использовано не менее половины исходных формул, необходимых для решения задачи. Или: записаны все исходные формулы, но в одной из них допущена ошибка |
| 0 | Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценок в 1, 2, 3 балла |
Максимум за задание — 3 балла. Задание 20: подтипы, пример, тренировка
В скобках — формулы задачи из демоверсии, в другой задаче они свои. Ошибка в «Дано» или при переводе единиц в СИ снимает 1 балл, даже если ответ получился верным. Решение только в общем виде, без чисел, — тоже 2 балла.
Задание 21 · Расчётная задача высокого уровня
| Баллы | Что нужно |
|---|
| 3 | Приведено полное правильное решение, включающее следующие элементы: 1) верно записано краткое условие задачи; 2) записаны уравнения и формулы, применение которых необходимо и достаточно для решения задачи выбранным способом (в данном решении: закон сохранения импульса и формула кинетической энергии шара); 3) выполнены необходимые математические преобразования и расчёты, приводящие к правильному числовому ответу с указанием единиц измерения величины, и представлен ответ. При этом допускается решение «по частям» (с промежуточными вычислениями) |
| 2 | Правильно записаны необходимые формулы, проведены вычисления, и получен ответ (верный или неверный), но допущена ошибка в записи краткого условия или переводе единиц в СИ. Или: представлено правильное решение только в общем виде, без каких-либо числовых расчётов. Или: записаны уравнения и формулы, применение которых необходимо и достаточно для решения задачи выбранным способом, но в математических преобразованиях или вычислениях допущена ошибка |
| 1 | Записано и использовано не менее половины исходных формул, необходимых для решения задачи. Или: записаны все исходные формулы, но в одной из них допущена ошибка |
| 0 | Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценок в 1, 2, 3 балла |
Максимум за задание — 3 балла. Задание 21: подтипы, пример, тренировка
Критерии те же, что у задания 20; в скобках — формулы задачи из демоверсии.
Задание 22 · Комбинированная расчётная задача
| Баллы | Что нужно |
|---|
| 3 | Приведено полное правильное решение, включающее следующие элементы: 1) верно записано краткое условие задачи; 2) записаны уравнения и формулы, применение которых необходимо и достаточно для решения задачи выбранным способом (в данном решении: закон сохранения энергии при тепловом процессе; формула для количества теплоты, необходимого для нагревания вещества; формула для работы электрического тока); 3) представлены необходимые математические преобразования и расчёты, приводящие к правильному числовому ответу с указанием единиц измерения величины, и представлен ответ. При этом допускается решение «по частям» (с промежуточными вычислениями) |
| 2 | Правильно записаны необходимые формулы, проведены вычисления и получен ответ (верный или неверный), но допущена ошибка в записи краткого условия или переводе единиц в СИ. Или: представлено правильное решение только в общем виде, без каких-либо числовых расчётов. Или: записаны уравнения и формулы, применение которых необходимо и достаточно для решения задачи выбранным способом, но в математических преобразованиях или вычислениях допущена ошибка |
| 1 | Записано и использовано не менее половины исходных формул, необходимых для решения задачи. Или: записаны все исходные формулы, но в одной из них допущена ошибка |
| 0 | Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценок в 1, 2, 3 балла |
Максимум за задание — 3 балла. Задание 22: подтипы, пример, тренировка
Критерии те же, что у заданий 20 и 21. 1 балл можно получить и за незаконченное решение — если записана и использована хотя бы половина нужных формул.
Пример оценивания
Решение составлено для примера и оценено по критериям задания 20. Так выглядит работа на 2 балла из 3.
Задание 20. Подъёмный кран равномерно поднимает груз массой 500 кг на высоту 12 м за 40 с. КПД крана 60 %. Какую мощность развивает двигатель крана?
Дано: m=500 кг, h=12 м, t=40 с, η=60%=0,6. Найти: P.
Полезная работа — подъём груза: Aполезн=mgh.
Затраченная работа — работа двигателя: Aзатр=Pt.
η=AзатрAполезн=Ptmgh, откуда P=ηtmgh.
P=0,6⋅40500⋅10⋅12=2060000=3000 Вт.
Ответ: P=3000 Вт.
Пометка эксперта: Краткое условие записано верно, формулы КПД, полезной и затраченной работы — все нужные, преобразования верные. Произведение 0,6⋅40 посчитано как 20 вместо 24 — ошибка в вычислениях, из-за неё неверен и ответ: должно быть 2500 Вт. Решение подходит под строку на 2 балла: необходимые формулы записаны, но в вычислениях допущена ошибка.
2 балла из 3